mnogodet.ru - Победа

Сценарий литературно-музыкальной композиции «День Победы» посвященной годовщине победы в Великой Отечественной войне (окончание)

admin — Tue, 15 Apr 2008 14:34:04 +0000

Заключительная часть литературно-музыкальной постановки «День Победы» посвященной годовщине победы в Великой Отечественной Войне (окончание)

....... Дети средней группы исполняют танец под фонограмму песни Л. Утесова «На Берлин». На сцене мальчик и девочка средней группы.

Девочка: Милый папа!

Вот и кончилась война.

Все, что можно,

Из нас выжала она.

Очень страшно было,

Папа, тяжело.

Наше вчетверо

Уменьшилось село.

Только вот смотри –

Весна пришла опять.

Жизнь спокойную

Пора нам начинать.

Мальчик: Милый папа!

Приходи скорей домой.

Очень мама

Заждалась тебя, родной.

Плачет часто,

Но не явно, а тайком.

Все рубашку твою

Гладит утюгом.

Дев.: Папа милый!

Возвращайся поскорей.

Коль работать ты не можешь –

Не жалей!

Мы же сами уж давно

Не детвора,

Обучила нас

Военная пора.

Мал.: Мы и пашем, мы и сеем,

Мы и жнем.

За бригаду мы

работаем вдвоем.

Дев.: Я стирать могу, готовить,

Мыть и шить,

Братик может все,

Что хочешь починить.

Мал.: Возвращайся, милый папа,

Дорогой!

Пусть безрукий, пусть безногий,

Но живой! (О. Козлова)

Выходят все участники постановки и исполняют песню «Враги сожгли родную хату» (сл. М. Исаковский, муз. М. Блантер). Звучит фонограмма песни «День Победы» (сл. В. Харитонов, муз. Д. Тухманов), на ее фоне старший мальчик читает:

Навстречу раскатам

Ревущего грома

Мы в бой поднимались

Светло и сурово.

На наших знаменах

Начертано слово:

Победа!

Во имя отчизны – победа!

Во имя живущих – победа!

Во имя грядущих – победа! (Р. Рождеств.)

Участники постановки выносят на сцену цветы.

Ребенок младшего возраста:

Куда б ни шёл, ни ехал ты,

Но здесь остановись.

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

Кто б ни был ты – рыбак, шахтёр,

Учёный иль пастух,-

Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

И для тебя, и для меня

Он сделал всё, что мог:

Себя в бою не пожалел,

А Родину сберёг. (М.Исаковский)

В исполнении всех участников звучит песня «Журавли» (сл. Р. Гамзатов, муз. Я. Френкель). Дети средней группы читают стихи.

1-й: Россия! Мы любим неяркий свет

Твоих сиротливых звезд.

Мы косим твой хлеб. Мы на склоне лет

Ложимся на твой погост.

2-й: Россия! Ты – быстрый лесной родник,

Степной, одинокий стог,

Ты – первый ребяческий звонкий вскрик,

Глухой стариковский вздох.

3-й: Россия! Мы все у тебя в долгу.

Ты каждому – трижды мать.

Так можем ли мы твоему врагу

В служанки тебя отдать?

4-й: На жизнь и на смерть пойдем за тобой,

Только цвети и живи.

И если придется нам снова в бой,

Россия, благослови! (Д.Кедрин)

Все участники постановки исполняют песню «Если завтра война» (муз. Д.Покрасс).

Если завтра война,

Если враг нападёт,

Если тёмная сила нагрянет,

Как один человек,

Весь могучий народ

За великую Родину встанет.

Припев:На земле, в небесах и на море

Наш напев и могуч, и суров:

«Если завтра война,

Если завтра в поход,

Будь сегодня к походу готов!»

Если завтра война,

Всколыхнётся страна

От Кронштадта до Владивостока.

Всколыхнётся страна

Велика и сильна,

И врага разобьём мы жестоко.

Припев.

Мы войны не хотим,

Но себя защитим,

Мы готовы к смертельному бою.

Мы державу свою

Никому не дадим

И за Родину встанем стеною.

Припев.

© О.К. 2005

Сценарий литературно-музыкальной постановки «День Победы» посвященной годовщине победы в Великой Отечественной войне (продолжение)

admin — Mon, 14 Apr 2008 19:59:33 +0000

Продолжение литературно-музыкальной композиции «День Победы» посвященной очередной годовщине победы в Великой Отечественной Войне (фрагмент 4)

....... Девочка читает дневник Тани Савичевой:

«Женя умерла 28 декабря в 12.30 ч. утра 1941г.

Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942г.

Лека умер 17 марта в 5 часов утра 1942г.

Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи 1942г.

Дядя Леша умер 10 мая в 4 часа дня 1942г.

Мама 13 мая в 7.30 ч. утра 1942г.

Савичевы умерли. Умерли все.

Осталась одна Таня…»

Под звук метронома младший ребенок выносит на подносе 250гр хлеба.

Мал.: 250 блокадных грамм. Для кого-то они стали единственной ниточкой, соединяющей с жизнью. Для кого-то эта ниточка оказалась слишком тонкой.

Средняя девочка и младший мальчик исполняют сцену «Воспоминания о блокаде».

Дев.: Смеркается. Мы лежим с Вовкой на диване в стылой комнате одетые и накрытые всем, что нашлось в квартире. Мы ждем маму, когда она придет с завода, мы будем есть. Лежать лучше всего неподвижно, чтобы не тратить на движение последние капельки сил. Но Вовка маленький, он не может долго лежать спокойно.

Мал.: Галь, а Галь! Расскажи сказку. Ну, пожалуйста, расскажи.

Дев.: Ладно, расскажу, если ты разрешишь мне подобрать твои крошки со стола после ужина.

Вовка долго молчит, он думает. Ему очень жалко крошек, которых у него почти что и не остается после еды. Но он маленький и ему очень хочется послушать сказку.

Мал.: Ладно, так уж и быть, подбирай. Давай рассказывай.

Дев.: И я уж ему за эти крошки!… Я уж ему такую сказку!…

И про царевичей, и про Кощея, и про Бабу-Ягу, и про Красную Армию, и про победу. И все пируют, едят-едят, сытно, много, долго, потом спят, потом совершают подвиги и опять едят, едят…

Очень-очень нравится, мне самой очень нравится эта сказка, и я увлекаюсь, все больше и больше, но вдруг вспоминаю, что Вовка слишком уж давно молчит.

Вовка, ты что молчишь, заснул что ли? Вов, Вовка, ну чего ты? Ну, скажи что-нибудь. Вовочка, ты, что так шутишь, не молчи, ты что, с ума сошел?! Миленький, ну ответь, сейчас мама придет, мы будем кушать… Вовочка, очнись, мне не нужны твои крошки, я тебе еще свои отдам! Вовочка, Вовочка! Я тебе полпайки своей отдам, хочешь? Всю отдам, не молчи, родной! Вова!…

Мал.: Ты чего кричишь, Галь? Я ничего, я слышу…

Дев.: Ну и ладно. Вот и хороший мальчик. Ты живи, понял? Не умирай. Это тебе такое важное военное задание. Понял?

Мал.: Да, Галя, я понял, я живу.

Уходят, выходит старший мальчик, читает стихи:

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди.

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут.

Жди, когда жара.

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души…

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: - Повезло! –

Не понять не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой, -

Просто ты умела ждать,

Как никто другой. (К.Симонов)

Дети старшей группы исполняют песню «Последний бой» (сл. и муз. М. Ножкин). Старший мальчик читает отрывок из воспоминаний маршала Г.К. Жукова:

«Ровно в 24 часа мы вошли в зал.

Все сели за стол…

В зале за длинными столами, покрытыми зеленым сукном, расположились генералы Красной Армии, войска которых в самый короткий срок разгромили оборону Берлина и поставили на колени высокомерных фашистских фельдмаршалов, фашистских главарей и в целом фашистскую Германию…

Мы, представители Верховного Главнокомандования Советских Вооруженных Сил и верховного командования союзных войск, - заявил я, открывая заседание, - уполномочены правительствами антигитлеровской коалиции, принять безоговорочную капитуляцию Германии от немецкого военного командования. Пригласите в зал представителей немецкого главного командования…

Затем я сказал: - Предлагаю немецкой делегации подойти сюда, к столу. Здесь вы подпишете акт о безоговорочной капитуляции Германии. Кейтель быстро поднялся, устремив на нас недобрый взгляд, а затем опустил глаза и, медленно взяв со столика фельдмаршальский жезл, неуверенным шагом направился к нашему столу. Монокль его упал и повис на шнурке. Лицо покрылось красными пятнами…

После подписания акта Кейтель встал из-за стола, надел правую перчатку и попытался блеснуть военной выправкой, но это у него не получилось, и он тихо отошел за свой стол…

В 0 час 43 мин. 9 мая подписание акта безоговорочной капитуляции было закончено. Я предложил немецкой делегации покинуть зал».

Девочка: Победа! Сегодня человечество может свободно вздохнуть. Сегодня пушки не стреляют.

Дети средней группы исполняют танец под фонограмму песни Л. Утесова «На Берлин». На сцене мальчик и девочка средней группы...............

Сценарий литературно-музыкальной постановки «День Победы» посвященной годовщине победы в Великой Отечественной войне (продолжение)

admin — Sun, 13 Apr 2008 07:50:39 +0000

Продолжаем публикацию литературно-музыкальной композиции «День Победы» посвященной очередной годовщине победы в Великой Отечественной Войне (фрагмент 3)

............Мальчики уходят. На сцене девочки. В исполнении девочек звучит песня «Алеша» (сл. К. Ваншенкин, муз. Э. Колмановский)

1-я дев: Как разглядеть за днями след нечеткий?

Хочу приблизить к сердцу этот след…

На батарее были сплошь – девчонки.

А старшей было 18 лет.

Лихая челка над прищуром хитрым,

Бравурное презрение к войне…

2-я дев.: В то утро танки вышли прямо к Химкам.

Те самые, с крестами на броне…

И старшая, - действительно, старея,

Как от кошмара заслонясь рукой,

Скомандовала тонко:

3-я дев.: «Батарея!…

(Ой, мамочка!

Ой, родная!…)

Огонь!»

1-я: И залп…

И тут они заголосили –

Девчоночки –

Запричитали всласть.

Как будто бы вся бабья боль России

В девчонках этих вдруг отозвалась!

Кружилось небо – снежное, рябое.

Был ветер обжигающе горяч.

Былинный плач летел над полем боя.

Он был слышней разрывов - этот плач.

Ему – протяжному – земля внимала,

Остановясь на смертном рубеже.

3-я: «Ой, мамочка!

Ой, страшно мне!

Ой, мама!…»

И снова: «Батарея!…»

2-я: И уже

Пред ними

Посреди земного шара,

Левее безымянного бугра

Горели неправдоподобно жарко

Четыре черных

Танковых костра…

Раскатывалось эхо над полями,

Бой медленною кровью истекал.

Зенитчицы кричали

И стреляли,

Размазывая слезы по щекам!

1-я: И падали,

И поднимались снова.

Впервые защищая наяву

И честь свою, -

(в буквальном смысле слова).

И Родину.

И маму.

И Москву.

И ласточку.

И дождик над Арбатом.

И ощущенье полной тишины…

2-я: Пришло к ним это после.

В сорок пятом.

Конечно, к тем,

Кто сам пришел с войны. (Р.Рождественский)

Выходят мальчики средней возрастной группы.

1-й: Кто сказал, что нужно бросить песни на войне?

2-й: После боя сердце просит музыки вдвойне! (А.Твардовский)

Мальчики средней группы исполняют танец под фонограмму песни «Смуглянка» (сл. Я. Шведов, муз. А. Новиков). Уходят. Два старших мальчика читают отрывок пресс-конференции с одним из уцелевших 28 панфиловцев (Корреспондент и Васильев)

Корреспондент: Тов. Васильев, а как вот вы, лично вы, сражались в бою у Дубосеково с танками?

Васильев: А не я лично. Не лично. Я вдвоем в окопе был. С Сенгирбаевым… Три танка мы с Мустафой так зажгли, а перед четвертым его убило. Враз. Охнуть не успел. Ну, я и озверел. Помню, подумал только: «Мустафа, друг, не пропущу их дальше! Никогда!» Выскочил из окопа как был в гимнастерочке. Мы с Мустафой шинели еще раньше скинули, чтоб они не мешали нам, - и ка-а-ак ахну последнюю бутылку!

Корреспондент: Тов. Васильев, но вы же говорили, что Сенгирбаев учил вас не выскакивать из окопа, когда на вас идет танк, и правильно учил! Почему же вы все-таки выскочили? В окопе ведь надежней. Разве не страшно, один на один против такой махины?!

Васильев: Кому страшно? Мне страшно? Нет, товарищ капитан, это ему должно было в танке стать страшно, если я против него в одной гимнастерочке не боюсь!

В исполнении старших мальчиков звучит песня «Темная ночь» (сл. В. Агатов, муз. Н. Богословский). На сцену выходят дети средней группы.

1-й: Наш город в снег

До пояса закопан.

И если с крыш

На город посмотреть,

То улицы похожи на окопы,

В которых побывать успела

Смерть.

2-й: Вагоны

У пустых вокзалов стынут,

И паровозы мертвые молчат, -

Ведь семафоры

Рук своих не вскинут

На всех путях,

ведущих в Ленинград.

3-й: Луна скользит

По небу одиноко,

Как по щеке

холодная слеза.

И темные дома

стоят без стекол,

Как люди,

потерявшие глаза.

4-й: Но в то, что умер

город наш, -

Не верьте!

Нас не согнут

Отчаянье и страх.

Мы знаем

От людей,

Сраженных смертью,

Что означает:

«Смертью смерть поправ».

5-й: Мы знаем:

Клятвы говорить не просто.

И если в Ленинград

ворвется враг,

Мы разорвем

последнюю из простынь

Лишь на бинты,

Но не на белый флаг! (Ю.Воронов)

Девочка читает дневник Тани Савичевой: ........

Сценарий литературно-музыкальной постановки «День Победы» посвященной годовщине победы в Великой Отечественной войне (продолжение)

admin — Fri, 11 Apr 2008 22:25:37 +0000

Продолжаем публикацию литературно-музыкальной композиции «День Победы» посвященной очередной годовщине победы в Великой Отечественной Войне (фрагмент 2)

............Звучит фонограмма песни «Священная война» (сл. В. Лебедев-Кумач, муз. А. Александров), на сцену постепенно выходят все участники концерта и присоединяются к пению. Мальчики и девочки старшей группы одеты в гимнастерки и пилотки.

1-й: Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?

Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.

2-й: Разве для смерти рождаются дети, Родина?

Разве хотела ты нашей смерти, Родина?

3-й: Пламя ударило в небо, – ты помнишь, Родина?

Тихо сказала: «Вставайте на помощь» Родина.

4-й: Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.

Просто был выбор у каждого:

Я или Родина.

5-й: Самое лучшее и дорогое – Родина.

Горе твое – это наше горе, Родина.

6-й: Правда твоя – это наша правда, Родина.

Слава твоя – это наша слава, Родина.

(Р.Рождественский)

1-я девочка: Ах, война,

что ж ты сделала, подлая:

Cтали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры,

На пороге едва помаячили и ушли,

За солдатом солдат…

2-я дев.: До свидания, мальчики! Мальчики,

постарайтесь вернуться назад.

3-я дев.: Нет, не прячьтесь вы,

будьте высокими,

Не жалейте ни пуль, ни гранат

И себя не щадите – и все-таки

постарайтесь вернуться назад.

1-й мал.: Ах, война,

что ж ты, подлая, сделала;

Вместо свадеб – разлуки и дым,

Наши девочки платьица белые

Раздарили сестренкам своим.

2-й мал.: Сапоги - ну, куда от них денешься?

Да зеленые крылья погон…

Вы наплюйте на сплетников, девочки.

Мы сведем с ними счеты потом.

3-й мал.: Пусть болтают,

что верить вам не во что,

Что идете войной наугад….

До свидания, девочки!

Девочки, постарайтесь вернуться назад.

(Б.Окуджава)

Уходят. Сцена пуста, затемнение. Звучит молитва «Царица моя Преблагая», исполн. женским голосом, свет медленно прибавляется, на сцене Мать.

Мать: Баю-бай, ты мой единственный,

Баю-бай, родной.

На ребячьей шее

Завиток смешной.

Крепко спи, моя кровиночка,

До начала дня.

Рано утром Богородице

Отдаю тебя.

Рано утром, чуть засветится

Красным горизонт,

Ты уйдешь, мое сердеченько,

Ты уйдешь на фронт.

Как хотелось бы мне, Господи,

Птицей серой быть.

Я за сыном полетела бы,

чтоб его укрыть.

Отчего, беда кровавая,

Не уходишь вон?

Мати Божия Пречистая!

Приими мой стон.

Ты Владычица Небесная,

Различи мой зов.

Над сыночком моим миленьким

Свой раскрой покров.

Ты пройди с ним, Милосердная,

Сквозь огонь и дым.

Сохрани его, Пресветлая,

Сохрани живым.

Я ночами безысходными

Не сокрою глаз.

Дома спи, моя кровиночка,

Спи в последний раз.

(О. Козлова)

Уходят со сцены. Выходят старшие девочка и два мальчика. Звучит фонограмма 7-й симф. Шостаковича, тема «Нашествие», на её фоне читают текст:

Девочка: За свою более чем 1000-летнюю историю Россия дважды стояла на грани физического уничтожения её народа. В первый раз - в 1380 году, когда Мамай с неисчислимыми ордами двинулся на святую Русь. Гитлер - вторым после Мамая - покушался на весь русский народ. В книге «Майн Кампф» он заявил: «На Востоке жестокость является благом для будущего. Россия должна быть ликвидирована. Я имею право уничтожить миллионы людей низшей расы, которые размножаются, как черви. Убивай всякого русского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик, - убивай, этим ты спасёшь от гибели себя, обеспечишь будущее своей семьи и прославишь её на века».

К июню 1941 года общее число немецких войск составило 8,5 млн. человек. В немецкой армии было 11 тыс. танков, около 11 тыс. самолетов, около 78 тыс. орудий и миномётов. В реальном соотношении сил немецкие соединения превосходили наши войска в первых эшелонах в 3-4 раза, а на направлении главных ударов и ещё больше. Мы были одни...

1-й мал.: Как становится тихо
У переднего края,

Вдоль окопов гвоздика

Лепестки расправляет.

И куда ни посмотришь –

Все цветы полевые.

Все березы, да зори,

Все Россия! Россия!

Что ты брови насупил,

Боль души пересилив?

Дальше мы не отступим:

Дальше сердце России (А.Фатьянов)

2-й мал.: Боже Милосердный!

Я перед тобой.

Мне всего семнадцать.

Вот вступаю в бой.

Может, я из боя

Вовсе не приду.

В руки твои, Господи,

Жизнь свою кладу.

Жизни этой самой

Я и не видал,

Ничего не понял,

Ничего не знал.

Господи, не думай –

Смерти не боюсь.

Просто дома мама

Ждет, когда вернусь.

Словно в преисподней

Здесь среди огня.

Мамочка! Родная!

Вымоли меня!

Унеслась кровавая

Битва за бугор

Над зеленым полем

Голубой простор.

Зажимаю крестик

Потною рукой.

Боже Милосердный!

Я опять живой.

Мальчики уходят. На сцене девочки. В исполнении девочек звучит песня «Алеша» (сл. К. Ваншенкин, муз. Э. Колмановский)

Сценарий литературно-музыкальной постановки «День Победы» посвященной годовщине победы в Великой Отечественной войне

admin — Thu, 10 Apr 2008 22:17:50 +0000

В связи с календарной близостью праздника Пасхи и очередной годовщины победы в Великой Отечественной войне в недавно изданный сборник пасхальных сценариев, дополнительно включена литературно-музыкальная композиция «День Победы»

Ввиду необходимости серьезной подготовки к данной постановке ее сценарий и некоторые комментарии будут приведены здесь полностью.

«День Победы»

(литературно – музыкальная композиция)

Рекомендации: в постановке заняты дети трех возрастов: старшие - 3 девочки и 3 мальчика 13-16 лет, средние - 3 девочки и 3 мальчика 9-11 лет, младшие - девочка и/или мальчик 6-7 лет. Постановка состоит из 3-х блоков: начало войны и проводы на фронт, сражения и жизнь в тылу, Победа и возвращение домой. Возможна замена и перестановка литературного материала по вашему вкусу, но желательно не нарушать логического построения блоков.

После исполнения песни «Священная война» дети старшего возраста переодеваются в гимнастерки и пилотки военного времени, они олицетворяют поколение воевавших. Колыбельная Матери исполняется взрослым или старшей девочкой, но в таком случае гимнастёрку она должна cменить на строгое темное платье и накинуть темный платок на голову. При исполнении сцены «Воспоминания о блокаде» дети выходят замотанные в темные теплые платки.

В оформлении сцены используются атрибутика и предметы Великой Отечественной войны: радио – тарелка, знамена, каски, изображения орденов и медалей.

На сцене двое старших чтецов

1-й:

Я знаю, никакой моей вины.
В том, что другие не пришли с войны.
Что все они, кто старше, кто моложе,
Остались там, и не о том ведь речь,
Что я их мог, но не сумел сберечь.
Речь не о том, но всё же, всё же, всё же…
(А.Твардовский)

2-й: Мы хотим, чтобы вы услышали их живые голоса. Мы хотим, чтобы вы почувствовали дыхание той войны. Мы хотим, чтобы вы гордились своим народом.

Выходят остальные дети старшего возраста. Звук метронома.

1-й: Помните!

Через века, через года -

Помните!

О тех,

Кто уже не придет никогда, -

Помните!

2-й: Не плачьте!

В горле сдержите стоны,

Горькие стоны.

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!

3-й: Люди!

Покуда сердца стучатся, -

Помните!

Какою ценой

Завоевано счастье, -

Пожалуйста, помните!

4-й: Песню свою, отправляя в полет, - Помните!

О тех, кто уже никогда не споет, -

Помните!

5-й: Детям своим расскажите о них,

Чтоб запомнили!

Детям детей расскажите о них, -

Чтоб тоже запомнили!

6-й: Мечту пронесите через года

И жизнью наполните!…

Но о тех, кто уже не придет никогда,

Заклинаю, помните!
(Р.Рождественский)

Уходят со сцены. Звучит музыка довоенного вальса. Мальчик и девочка танцуют. К концу танца звучат радиопозывные Московского радио («Широка страна моя родная»). Дети останавливаются около радио - тарелки и слушают сообщение о нападении Германии на Советский Союз (фонограмма):

«Граждане и гражданки Советского Союза. Сегодня в 4 часа утра без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбардировке города Житомир, Киев, Севастополь и другие…»

Старший мальчик читает воззвание Митрополита Московского и Коломенского Сергия «Пастырям и пасомым Христианской Православной Церкви»:

«Церковь Христова благословляет всех православных на защиту границ нашей Родины. Господь нам дарует победу… Православная наша церковь всегда разделяла судьбу народа. Не оставит она своего народа и теперь. Благословляет она небесным благословением и предстоящий всенародный подвиг».

22.06.41г.

продолжение следует.......

mnogodet.ru - Победа

Сценарий литературно-музыкальной композиции «День Победы» посвященной годовщине победы в Великой Отечественной войне (окончание)

Заключительная часть литературно-музыкальной постановки «День Победы» посвященной годовщине победы в Великой Отечественной Войне (окончание)

Tags:

Сценарий литературно-музыкальной постановки «День Победы» посвященной годовщине победы в Великой Отечественной войне (продолжение)

Продолжение литературно-музыкальной композиции «День Победы» посвященной очередной годовщине победы в Великой Отечественной Войне (фрагмент 4)

Tags:

Сценарий литературно-музыкальной постановки «День Победы» посвященной годовщине победы в Великой Отечественной войне (продолжение)

Продолжаем публикацию литературно-музыкальной композиции «День Победы» посвященной очередной годовщине победы в Великой Отечественной Войне (фрагмент 3)

Tags:

Сценарий литературно-музыкальной постановки «День Победы» посвященной годовщине победы в Великой Отечественной войне (продолжение)

Продолжаем публикацию литературно-музыкальной композиции «День Победы» посвященной очередной годовщине победы в Великой Отечественной Войне (фрагмент 2)

Tags:

Сценарий литературно-музыкальной постановки «День Победы» посвященной годовщине победы в Великой Отечественной войне

«День Победы»

Tags: